说中国传统文化博大精深，这是不错的。它有5000多年的有记载的悠久历史，早在两千多年前，就已经形成了自己独特的饮食、服饰、房屋、音乐、节日、禁忌、建筑、各种手艺、语言文字、处世准则、生活习惯，族群关系等，小到右手执筷、大到家国情怀，面面俱到，无所不包。
但是，我们也都看到，这种我们为之骄傲的中国传统文化，正在日渐飘逝。随手举出几个例子：
满襟服装，为“T恤”马甲、夹克、西服、超短裙等等扫荡一空。不要说“右衽”“左衽”的满襟服装，上世纪70年代，我们称之为“汗衫”的东西，而今也改名了，叫做“T恤”；“马甲”不就是“背撘”吗？但没有人说“背撘”，那太土了。正式场合，原来的“长袍马褂”，变成了“西装革履”。
我们有自己的音乐，但蜗居一角，日渐衰落。民族唱法、美声唱法、流行唱法，三足鼎立。而在年轻人中，喜爱民族歌曲的越来越少。来自西方的钢琴，成为富裕家庭的宠爱，二胡、马头琴、竹笛、锣鼓，在城市家庭已经难以看到。
民族节日日渐不受重视，恰恰相反，西方节日深受追捧。中国有自己的“七夕节”，早已为西方的“情人节”所代替；每年“圣诞”，年轻人恨不得通宵不眠。不只是大城市，现在县城也闹起来“圣诞节”了。
各种“手艺”木匠、篾匠、铁匠、铜匠、银匠、锡匠、窑匠、弹货匠、缝衣匠、蓑衣匠等等，无论乡间还是街头，都难以看到；即使有，像木匠、泥水匠，也远不是原来意义上的匠人。手工制作，基本上为机械加工所代替。
外来语，正在潜移默化中国语言。彻底消灭一个国家，首先就是消灭它的语言。外民族语言，目前还没有能力夸下“消灭汉语”的海口。但是，在高考科目及其分数中，英语被列入全国高考必考科目，单科总分150分，与“语文”平起平坐。（美国是不是把汉语列为高考必考科目？没有听说。）直接引发富裕家庭为幼儿聘请外语教师。不会说英语的，也学会一两个单词卖弄，欧克，噢特了等等，以此为时尚潮流。“我有吃饭了”这种莫名其妙的句子，一天一天流行。
传统的“孝悌忠信礼义廉耻”日渐为西方所谓“普世价值观”代替。子女赡养父母，被视作拖累。什么“鸦知反哺”“狐死首丘”，统统见鬼。有个城市孩子在学校被同学打了，老师不处理，孩子回家向父母哭诉，父母跟老师沟通，老师说：哭代表无能。同学打了你，你就更加凶狠地打回去！这当然不能代表整个城市教师队伍的观点，但这种观点的出现，真的让人惊心！
传统文化被日渐侵蚀的现象，举不胜举。传统文化正在碎片化，在农村还有一分天地，在城市已经成为“孤岛”。
外来文化对中国文化的入侵，有学者分为3个阶段，有学者分为5个阶段。不论几个阶段，从阶层看，外来文化首先浸染的是上流社会。无论是饮食、服饰，还是音乐、节日、语言文字、生活习惯，首先接受外来文化的都是富有阶层。因为只有他们玩得起。从地域看，外来文化首先入侵的是城市，任何新的服饰、新的音乐，新的生活习惯，总是从城市浸漫到农村。“打工潮”拓宽了浸漫渠道，加大了浸漫速度。
中国传统文化，即使在农村，而今也是枝叶飘零，夕阳斜照！
建一条“传统文化一条街”！
这条街上，可以看到各种手艺人，操着各地方言，制作各种物品；可以看到集族而居的老屋，听到鸡鸣犬吠和各种传统音乐；穿着各民族传统服装的男女老少，是这里的主人，他们仍然保留着传统生活习惯。算是给日见萧条的传统文化，保留一座孤岛吧！
（本文说的是外来文化对中国传统文化的侵蚀，不对外来文化及其影响进行分析评价）
